23. November 2018

Wir sind und wir tun

Eben frisch gedruckt: Somos y hacemos“ (Wir sind und wir tun) ist der Titel des Handbuchs oder Leitfadens des Netzes der Landbibliotheken Cajamarcas, ein Dokument, das Geschichte, Prinzipien, Methodik und die Formate der Tätigkeiten unseres Netzes zusammenfasst.

Zu Beginn der 80er Jahre veröffentlichten wir ein kleines Handbuch mit dem Titel „Ich bin Bibliothekar“, aber die Erfahrung setzte und setzt ihren Weg fort, fortwährend und heranreifend.
Dieser kürzlich erstellte Leitfaden hat mehrere Konsultationen in Treffen und Versammlungen des Netzes durchlaufen und jetzt wurde er gedruckt, um erneut auf dem Land einzutauchen, zum Nachschlagen und um weiter zu wachsen.

Eröffnungsvortrag

Wie wir bereits in einem Beitrag schrieben, fand vom 17. bis 21. September in Bogotá, Kolumbien, der 4. Nationalkongress der öffentlichen Bibliotheken statt.

Unser Kollege Alfredo Mires Ortiz war eingeladen, um den Eröffnungsvortrag dieses Kongresses zu halten: „Von Bibliothekaren: Bücher, Lesen und der Gemeinschaftsprozess“ war der Titel.
Nun kann man das Video des Vortrags unter folgendem Link sehen:

https://www.youtube.com/watch?v=jdWU3_Dwnw4&list=PLPmsdKQQbnWndrrSzwfOlnZwTYPT7wuM8&index=2&t=0s

Alles in einem in allem

Durch die Adern dieser freigiebigen Erde,
Täler, Wiesen und Bewusstheit befruchtend,
sprudelt bereits eine Nachricht der Harmonie:
„Alles ist eins und eins ist alles; unsere Essenz
besteht und ist Teil dieser schönen
Symphonie, die wir Existenz nennen“.

Wurzeln und Früchte, Grab und Wiege
sind ein unteilbares Ganzes, eine Einheit
die Sonne atmet und Mondenlicht abgibt
Wir sind Flussbett, wir sind Wasser und wir sind Quelle.
David Osoro

Der Tag des “Hier sind wir”

Wird eines Tages Manco Capac mit seinem goldenen Pflug wiederkehren?

Und der Indio wieder sprechen?
Wird es möglich sein,
mit diesen Scherben
das leuchtende Gefäß zu rekonstruieren?
Die Monolithen
in einer langen Mauer
wieder zu verbinden,
sodass kein Messer zwischen die Fugen passt?
Die beschädigten Straßen
Südamerikas
in Richtung der vier Horizonte
mit seinem ehemaligen Postwesen
wieder herzustellen?
Und wird das Universum des Indios sich wieder in ein „Ayllu“ verwandeln?
Ernesto Cardenal, “Economía del Tahuantinsuyo”

In Huamachuco




Obwohl Huamachuco in den Amtsbereich des Bezirks la Libertad fällt, eröffneten wir bereits vor einiger Zeit zehn Landbibliotheken in der Zone, dank des Impulses und der Koordination mit dem Amigo-Projekt.
Und nun waren wir wieder dort, einige intensive Tage gefüllt mit Besuchen, Fortbildungen, Koordination und vor allem, dem Teilen.
Das Engagement der Familienmütter, die die Landbibliotheken der Umgebung von Huamachuco betreuen, ist ein Beispiel des Lebens. Mit Jesús Fernández und Aurora García besuchten wir die Bibliotheken „Cumbicus“, „9. Oktober“, „Fátima“, „Vista Alegre“ und „Los Laureles“ und trafen uns mit den BibliothekarInnen, um gemeinsam zu lesen und zu sehen, wie wir weiter gehen können.
Die Koordinatorinnen des Amigo-Projektes haben es mit ihrer Unterstützung ermöglicht, das Lesen durch die Arbeit freiwilliger Studierender der Pädagogischen Hochschule anzuregen: mit ihnen beschäftigten wir uns mit der Tätigkeit des kritischen Lesens, seiner Bedeutung und Methoden.
Und mit dem zentralen Team des Projektes teilten wir eine Reihe von Überlegungen zur Rettung der andinen Campesino-Kultur.
Es belebt, zu sehen, wie sich der Weg festigt, wie sich das Angebot und die Hoffnung mit der Anstrengung aller konsolidiert.
 
 
 
 
 

Lesekreise in Montegrande



Wir grüßen die Studierenden der Sozialwissenschaften im 2. Semester der Pädagogischen Hochschule „Víctor Andrés Belaúnde” in Jaén. Sie führen ihre ersten Übungen mit Kindern der ersten Klasse der Sekundarstufe in der Bildungseinrichtung „Inmaculada Concepción“ durch und nutzen dazu die Lesekreise, eine Möglichkeit, sich als Gemeinschaft in unserem Netz der Landbibliotheken Cajamarcas zu treffen.
Die Studierenden des Instituts sind bereits Begleiter und Brüder und Schwestern dieses Weges mit den Büchern auf dem Land. Wir danken der Lehrerin Sara Moreno für ihr Bestreben und ihre ständige Unterstützung, damit mehr Kinder, Jugendliche und Erwachsene lesen, schreiben und sich austauschen.
Gratulationen und Umarmungen: ihr seid ein wahrhaftiges Vorbild!