5. Dezember 2016

Medellin: der städtische Lehrplan des Lesens, Schreibens und Sprechens



Medellin in Kolumbien nahm sich die Zeit, seinen Lehrplan zum Lesen neu auszuarbeiten: es dauerte fast zwei Jahre der Beratschlagung in vereinter Arbeit zwischen Akademie, dem Bürgertum und dem Sekretariat der Stadtkultur. Zwei Forschungsgruppen der Universität in Antioquia begleiteten diesen Prozess.
Heute besitzt Medellin einen ausgezeichneten Lehrplan des Lesens, Schreibens und Sprechens 2016 – 2020, und macht sich damit auf den Weg, eine Stadt der Leser zu werden, von Aktionen, die das Buch fördern und das Lesen der Stadtbewohner unterstützen.
„An der Auswertung und Formulierung dieses Lehrplans teilzunehmen, hat in uns die Überzeugung gestärkt, dass es möglich ist, dass die Bewohner über das Lesen, Schreiben und Sprechen eine Kultur des Fortschritts, der Gerechtigkeit und des Friedens erbauen“, signalisierte die Direktorin der Forschungsgruppe Didaktik und neue Technologien, Doris Ramírez.
Die Übergabe des neuen Planes an die Gemeinde fand im Laufe dieser Tage statt und in diesem Zuge verwirklichte das Bürgermeisteramt zwei Veranstaltungen: einen Vortrag über Lesen, Schreiben und Sprechen, gehalten von unserem Kollegen Alfredo Mires Ortiz, am Montag, 28.11. und die Vorstellung des Planes am Dienstag, 29.11.

Informationen bezüglich  dieses beispielhaften Prozesses können unter folgendem Link eingesehen werden:

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