Medellin in Kolumbien nahm sich die Zeit, seinen
Lehrplan zum Lesen neu auszuarbeiten: es dauerte fast zwei Jahre der
Beratschlagung in vereinter Arbeit zwischen Akademie, dem Bürgertum und dem
Sekretariat der Stadtkultur. Zwei Forschungsgruppen der Universität in
Antioquia begleiteten diesen Prozess.
Heute besitzt Medellin einen ausgezeichneten Lehrplan des Lesens, Schreibens und
Sprechens 2016 – 2020, und macht sich damit auf den Weg, eine Stadt der
Leser zu werden, von Aktionen, die das Buch fördern und das Lesen der
Stadtbewohner unterstützen.
„An
der Auswertung und Formulierung dieses Lehrplans teilzunehmen, hat in uns die
Überzeugung gestärkt, dass es möglich ist, dass die Bewohner über das Lesen,
Schreiben und Sprechen eine Kultur des Fortschritts, der Gerechtigkeit und des
Friedens erbauen“, signalisierte die Direktorin der
Forschungsgruppe Didaktik und neue Technologien, Doris Ramírez.
Die Übergabe des neuen Planes an die Gemeinde fand
im Laufe dieser Tage statt und in diesem Zuge verwirklichte das
Bürgermeisteramt zwei Veranstaltungen: einen Vortrag über Lesen, Schreiben und
Sprechen, gehalten von unserem Kollegen Alfredo Mires Ortiz, am Montag, 28.11.
und die Vorstellung des Planes am Dienstag, 29.11.
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