Rund um Kinderliteratur

Anfang Juni lud die regionale Bildungsdirektion unseren Kollegen Alfredo Mires Ortiz ein, mit ihren Lehrern und Koordinatoren über Kinderliteratur und Landbibliotheken zu sprechen.

Wie immer hinterlässt Alfredo tiefe Überlegungen über Bildung im Allgemeinen und in diesem Fall über die sogenannte „Kinderliteratur“.
Für ihn wird diese Art von Literatur häufig von Erwachsenen gemacht, die nicht mit dem Genie der Kinder mithalten können. Deshalb schaffen sie Werke mit Bildern und Farbe mit dem Wunsch nach Kindlichkeit, ohne viel über die Bedeutung des Inhalts nachzudenken. In diesem Fall möchten Kinder keine Kinderliteratur lesen, die sehr „gesättigt ist mit dem Erwachsenenalter oder der abnehmenden Kindheit“.

Er ermahnt zur Alltagssprache, bereit zu sein, zum Lesen zu inspirieren und das "Stillzeit - Geschichten erzählen" für Kinder und Familie zu bewahren, beansprucht den eigenen gesunden Stolz: Respekt vor Land, Tieren, Pflanzen, den Samen, weil die Aussprache des Wortes die Verbindungen stärkt; Worte haben die Kraft und Farbe, sodass es gelingt, auf unsere eigene Art die Welt zu sehen und in dieser zu sein.