Die
Kinder und das ganze Team der alternativen Campesina-Schule in Pomabamba gehen
mit Vorfreude an die Herausforderung heran, am Projekt der Enzyklopädie des
Netzes der Landbibliotheken teilzunehmen. Wir haben die Einladung von Alfredo
Mires zur Bewahrung und Sammlung von Information angenommen. Für die
alternative Campesina-Schule ist dieses Experiment ein gemeinsames Lernen, das
uns anregt, als Gemeinschaft zu leben; unser kulturelles Erbe zu wahren , das
uns die gemeinsame Geschichte hinterließ; Raum für Dialoge innerhalb der
Familie zu fördern und das wichtigste: uns als Teil einer Geschichte zu
verstehen, die sich mit der Zeit bildet.
Unsere
Dankbarkeit für das Netz der Landbibliotheken und die Enzyklopädie, für ihre
Anstrengungen, uns zu helfen, auf neue Art und Weise das gemeinsame Lernen zu
nutzen.
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