15. September 2015

Lehrend lernen

Seit 2014 nehmen junge StudentInnen des Pädagogischen Instituts in der Provinz Chota, die sich darauf vorbereiten, in diesem Jahr den ersten Teil ihres Studiums abzuschließen, am Projekt der Enzyklopädie Campesina teil. 
Ihre Projektarbeiten basieren auf der Anfertigung von Lernmaterialien durch das traditionelle Andinen-Wissen.

Anfang August, hatte die Gruppe der StudentInnen – mit der Teilnahme und Unterstützung einiger ihrer Dozenten – in der Stadt Chota einen Workshop mit unserem Kollegen Alfredo Mires, um die Textverarbeitung der mündlichen Überlieferung zu thematisieren.
Während die StudentInnen parallel bereits ihre Praktika in den Dorfschulzentren durchführen, stellen sie fest, dass es unmöglich ist, zu lehren, wenn man nicht gleichzeitig lernt.
 

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