25. September 2020

Im Blog von San José I

 The Rural Libraries of Cajamarca: A Peruvian Dream Realized” ist die Überschrift dieses Beitrags, der im Blog der Schwestern von San José in Kanada erschien:
„Seit den frühen 1960er Jahren sind die Schwestern von San José in Peru anwesend. Während dieser Jahre arbeitete Pater John Medcalf, ein Priester aus England, in den Anden in Cajamarca, hauptsächlich mit der indigenen Bevölkerung in kleinen landwirtschaftlichen Gemeinden. Er konzentrierte sich auf die Bildung und fragte sich, warum jemand lesen lernen wollte, wenn er keinen Zugang zu Zeitungen oder Büchern hatte. Infolgedessen entwickelte er kreativ ein einfaches, aber effektives Buchleihsystem, das in jeder kleinen Gemeinde präsent ist. Fünfzig Jahre später fördert und unterstützt sein Traum das Lesen, um Bildung und kritisches Denken zu fördern. Kritisches Denken, das indigene Landrechte mit ökologischem Schutz mit einschließt. Der Koordinator der Landbibliotheken von Cajamarca, Alfredo Mires Ortiz, hat einen Blog verfasst, der sich mit der kontinuierlichen Weiterentwicklung dieses erweiterten Bildungstraums befasst.

Hna. Mabel St. Louis, csj

http://www.csjcanada.org/blog/wizjfg56gqm1d96o8dm2lha0fkcjfe

In diesem hervorragenden 15-minütigen Video zeigt uns Alfredo Mires Ortiz, Koordinator des Netzwerkes der Landbibliotheken, die kreative Art und Weise, wie die Menschen in Cajamarca an "Bibliotheken in Bewegung" teilnehmen, während ihr lokaler "Bibliothekar" Bücher zu Hause unterhält und der Freiwillige, der die Bücher in Rucksäcken auf dem Rücken trägt bis in das nächste Bergdorf. Die Bücher vermitteln nicht nur praktisches Wissen. Wie Alfredo in der Einleitung und im Abschluss erklärt, stellt die Bibliothek die peruanische Geschichte aus den falschen Behauptungen der spanischen Eroberung wieder her und ersetzt sie durch die Wahrheit. Die Bibliothek informiert und unterstützt dadurch die Geschichte, Kultur, Werte und Würde Perus.

Link mit englischen Untertiteln:http://vimeo.com/21726471

Hna. Wendy Cotter, csj

Keine Kommentare:

Kommentar veröffentlichen