Im Mai lud die Schule für Mediatoren des BibloRed (Netz der Bibliotheken) aus Bogotá in Kolumbien unseren Kollegen Alfredo Mires zu ihrem Gesprächszyklus „Yo, Maestro“ („Ich ein Lehrer“) ein.
Das Gespräch wurde mit der Lesung eines Gedichtes eingeleitet, dass Alfredo selbst ausgewählt hatte: „Fragen eines lesenden Arbeiters“ von Bertold Brecht. Alfredo sagte: "Ich habe diesen Text gewählt, weil er enthüllt, was der peruanische Philosoph Gustavo Gutiérrez" die historische Stärke der Armen "nennt, diese außergewöhnliche Macht der Demütigsten, derer, die die Welt für dumm hält."
Während des gesamten Gespräches lobte er die Anwesenheit seiner Brüder, Schwestern und Bauernfamilien, die die große Gemeinschaft des Bibliotheksnetzwerks bilden. Hier sind einige wesentliche Sätze:
- Bücher sind Werkzeuge, keine Särge toter Wahrheiten oder Kathedralen lebendiger Lügen
- Das Buch muss aus diesen Suchen, aus dieser Auflehnung des richtigen Wortes, aus dem Niederreißen der auferlegten Stille hervorgehen; vom Abriss dieses kolonisierenden Gefängnisses in uns; von dieser Selbstverachtung, die über der Erinnerung unserer Völker thront.
- Das Buch muss neue Bedeutung erlangen, in seinem Ausdruck und in seinen Konzepten, in seinen Verwendungen und in seinen Wegen. Das Buch muss ein Spiegel sein, in dem wir uns offenbart sehen, wie wir sind.
- Das Wort „leer“ (lesen) kommt von légere, was zunächst "Brennholz sammeln" bedeutet. Der Bibliothekar kann tatsächlich derjenige sein, der nie müde wird, Brennholz zu sammeln, um das Feuer der Lernenden anzuzünden.
- Eine Bibliothek, die nicht mit mündlicher Überlieferung arbeitet, kann nicht stolz darauf sein, eine Bibliothek zu sein. Ich sage immer, dass es eine Schande ist, dass vollständige Sammlungen des griechischen Denkens in Bibliotheken gefunden werden können, aber keine gedruckte Seite der eigenen Ideen.
- Ein verflixtes Virus zeigt uns - den ach so schlauen Menschen -, dass das vergötterte Kapital, der hochnäsige Fortschritt, der göttliche Erfolg und die unbändige Konsum- Völlerei der schnellste Weg zum Aussterben der menschlichen Spezies waren.
- Nun stellt sich heraus, dass die alten Bücher diejenigen waren, die sie uns am meisten beibringen konnten; und dass die alten Männer, die frei von mitschuldigen Theorien waren, diejenigen waren, die am meisten wussten!
- So wie die Pharmakologie heute einen Impfstoff gegen das Virus sucht, ist es Sache der Bibliotheken, sich auf der Suche nach Wissen neu zu erfinden, das uns gegen Dummheit und Verachtung für das Leben selbst immunisiert.
- Das Synonym für „Pädagoge“ sollte „Lehrling“ sein: Um ein guter Lehrer zu sein, muss man eine immense Offenheit zum Lernen und Verlernen haben. Und das impliziert eine unschätzbare Dosis Demut, Kohärenz und Konsequenz. Niemand kann unterrichten, wenn er nicht genug Bescheidenheit hat, um zu lernen.
Verfügbar unter: https://www.youtube.com/watch?v=qts7XFihdQc&t=3168s
(Präsentationslinks der Organisatoren der Diskussion:
Text von Eduardo Galeano über Alfredo Mires: https://n9.cl/g27p
“Die unendlichen Wanderungen eines Bibliothekars”, Interview von Daniel Canosa: https://n9.cl/iarnq
“Eröffnungskonferenz des 6. Nationalkongresses öffentlicher Bibliotheken”:
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